6.2.1 追蹤用水情況
本校定期每年由環安衛中心(Environmental and Public Safety Center) 追蹤與管理 「全校區之用水量」。2023年，校本部、圖書館校區、公館校區與林口校區四個校園的總用水量為604,053立方公尺。
本校近四年用水量
年份 Year | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
全校區之用水量 (立方公尺) Water consumption across the campus (m3) | 574,444 | 592,114 | 604,053 | 600,364 |
6.3.1 廢水處理
本校三校區依其所處之行政區域有其既定之一般廢水處理程序，由總務處主責管理與督導。一般廢水處理均統一排放至台北市污水下水道系統處理(和平校區及公館校區校區污水管線資料)；另林口校區每棟樓之生活污水皆已連接所屬化糞池，實施初步處理後，連同雨水排放至校外水溝(地面水體)。
和平校區公館校區汙水下水道管線圖
6.3.2 預防用水系統汙染
本校化學實驗廢液清理依據「實驗室有害事業廢棄物管理原則」規定，將廢棄物以適當容器包裝貯存與張貼廢棄物標籤分類，每年委託合格業者清運，並依規定申報以確認妥善處理廢棄物。本校實驗室有害事業廢棄物貯存場為防止意外造成廢棄污水流出，更增設防溢堤設施，避免廢棄物汙染水資源系統。
化學實驗廢液清運情形
化學廢液貯存容器與分類標籤
實驗室有害事業廢棄物貯存場設置防溢堤設施，避免廢棄物汙染水資源系統。
6.3.3 提供免費飲用水
本校於各校區建築物內皆廣設飲水機，以提供學生、教職員、訪客免費飲用水，共設有504台飲水機。同時，為維護校內飲用水安全，本校健康中心依據「飲用水管理條例」、「飲用水連續供水固定設備使用及維護管理辦法」，確實執行飲用水安全管理與追蹤，包括由廠商及校方學務處健康中心(Health Center)定期進行飲用水水質檢測與公布水質檢測報告。
本校飲水機與水質報告，2024年水質檢驗報結果皆符合規定。
6.3.4 節水建築標準
本校有數棟大樓符合臺灣綠建築指標認證，包括公館校區學生宿舍大樓銀級認證、多功能活動中心與華語國際學舍銅級認證，皆通過「基地保水」、「水資源」等環保永續建築之節水項目評比取得綠建築標章。
公館校區學生宿舍大樓綠建築銀級認證
多功能活動中心與華語國際學舍綠建築銅級認證
在節水設施使用方面，三個校區皆裝設「數位水表監控系統」，可上網監控各棟建物用水狀況。另外本校也導入腳踩式水龍頭，兼顧省水及防疫，相較傳統手開式水龍頭，更能精準用水，且節水比率高達四成。
數位水表監控系統與腳踩式水龍頭
6.3.5 節水植栽景觀
本校校園景觀植栽以用水量極小化方式進行校園景觀植栽，種植多種耐旱植物，包括南洋杉、小葉欖仁、蒲葵等。和平校區目前除水池、文薈廣場前植栽由外勤班及園藝工每日澆水外，其餘都是自然發展；公館校區樹(喬木)因耐旱特性，主要吸取地下水，必要時才適當澆水。本校種植植物可參閱本校景觀植栽說明。
公館校區南洋杉與和平校區小葉欖仁
和平校區蒲葵
本校景觀植栽說明網站
6.4.1 水再利用政策
本校設立校園節能工作小組設置要點，分析及報告各校區用水情況，並推動校內節約用水與水資源再利用。訂定「節約能源目標」，透過宣導及執行各項查核作業，培養師生節約用水習慣。
本校林口校區於行政大樓資訊與教學大樓建置雨水回收系統，儲水槽容量共177.5噸，每年可從屋頂雨水回收約5240公噸，回收雨水可供植栽澆灌或廁間馬桶沖水使用；公館校區則設有2處中水回收系統，將洗手水、洗碗水等輕度使用過之汙排水，經處理後能在一定範圍內重複使用於非與身體接觸用水，估計年可節省約3,000噸用水。詳細資訊可閱各校區雨水回收系統。
公館校區雨水回收建置
林口校區資訊與教學大樓雨水回收系統
6.4.2 水再利用測量
本校分別於不同校區測量全校區之水再利用情況與總量，合計每年約可回收用水8333噸，包括公館校區2處中水回收系統，每年節省約3000噸用水；林口校區行政大樓建置雨水儲槽4.5噸，依2024年降雨達滿水位降雨量為74次，回收量約333噸/年；資訊與教學大樓建置雨水儲槽173噸，雨水回收面積為 1967.68m2，以歷年平均降雨量2500mm 計算, 雨水回收量約為 5000噸/年，合計約8333噸雨水回收量。
林口校區雨水回收系統示意圖
為積極落實校園永續用水、優化水資源管理，在3個校區裝設「數位水表監控系統」，可上網監控各棟建物用水狀況，了解師生是否正常用水，若發現不正常用水狀況，例如水管破裂等，會協同總務處找出原因，避免浪費。目前和平校區建置24只，公館校區建置273只(公館校區各建物共23只、宿舍250只)，共建置297只數位水表。
本校水表查詢系統與數位水表設備
6.5.1 水資源管理教育機會
本校永續管理與環境教育研究所張子超教授兼永續發展中心主任執行之「提升集水區居民的環保觀念及協助地區發展計畫」，2024年帶領台北地區的中小學師生及鄰近社區組織參觀臺灣重要的水資源設施，包括直潭淨水場、臺北自來水園區、翡翠水庫與迪化汙水處理廠，從淨水處理、供水系統到污水回收處理，全面探討整體水資源管理的規劃與運作，深化對水資源管理的理解。
直潭淨水場場區模型介紹，為目前臺灣最大之淨水場，其引用新店溪原水經淨化處理後，供應大臺北地區近70%的自來水量，因此直潭淨水場為大臺北地區重要且最大的用水供應地。
翡翠水庫建設緣由是因新店溪沿岸，每逢颱風豪雨，就會經常淹水成災，且由於大臺北地區城市發展，需求穩定水資源。而北勢溪水量豐富，因此選擇北勢溪的翡翠谷興築水庫並得其名。
臺北自來水園區內的古蹟建築設施，可追朔至日治時期。當時因臺灣衛生環境不佳，飲水條件亦差，且約4700人死於環境髒亂問題。日本聘請英國人威廉巴爾頓來臺協助處理水資源問題，並規劃自來水設施，後來成為臺灣自來水之父。
迪化汙水處理廠是全國規模最大的二級污水處理廠，主要處理生活污水，每天的污水處理量可高達五十萬立方公尺，大約處理200萬人所產生的污水。
6.5.2 支持校外水資源保育
濕地兼具水質淨化、水量調節、生物多樣性維護與氣候調節等多重生態功能，對於推動水資源永續管理與環境保育具有關鍵性意義。濕地的存在不僅能緩解極端氣候帶來的衝擊，更是許多生物的棲息地，是人類與自然共存共榮的重要場域。本校永續管理與環境教育研究所方偉達教授為台灣濕地學會現任理事長，多年來致力於臺灣濕地生態保育，也為國際濕地科學家學會（Society of Wetland Scientists, SWS）亞洲分會主席。2024年推出生態紀錄片《野性濕地》，歷時多年走訪臺灣各地，深入記錄從高山溼地、農田濕地、河川與海岸濕地等多樣棲地樣貌，呈現臺灣濕地的珍稀景觀與生態價值。該紀錄片獲得聯合國《拉姆薩濕地公約》東亞區域中心（RRC-EA）及國際濕地科學家學會亞洲委員會（SWS Asia Chapter）聯合頒發《Best of Best Award》，肯定其在推廣濕地保育與提升公眾環境意識上的卓越貢獻。
方偉達教授擔任SWS亞洲委員會主席，參與濕地保育活動。
方偉達教授研究台灣濕地，圖為台江國家公園溼地的紅樹林，富有蓄積碳匯、防洪抗旱的功用。
《野性濕地》紀錄片畫面，臺灣潮間帶與高山濕地保育類物種的食蟹獴。
6.5.4 水安全合作
本校透過研究成果展現與政府機構在水安全議題上的合作。地理學系李宗祐副教授發表「以氣候變遷對台灣新竹科學園區供水影響進行評估」研究，與經濟部水利署、中央氣象局及臺灣氣候變遷推估資訊及調適知識平台（TCCIP）合作，以獲得特定資料。此研究涵蓋地方層級（運用上坪溪集水區的地方水文與氣象資料）、區域層級（分析新竹地區科學園區水資源供應系統之調適策略）、以及國家層級（結合國家氣候變遷投影與水安全管理平台），展現本校與地方、區域及中央政府機構於水資源監測、模型建置及水安全評估上的協同合作。該研究成果有助於政府在氣候變遷背景下進行水資源規劃與決策，體現本校與政府部門合作以促進水資源永續與水安全之具體貢獻。
6.5.6 在校園提倡節約用水意識
本校自2017年起安裝全台大學校園首創之腳踩式水龍頭，以科技強化節水意識與行動，更能精準用水，並於各洗手間張貼使用圖示，以達節水目的。同時積極對外社群分享宣傳本校節水成果，以鼓勵其他機構重視節水。另外，本校環境安全衛生中心每年定期推出電子報，宣導節約能源與用水觀念。在2024年推出「省水標章與省水器材」介紹報導，介紹依省水強度區分的省水標章，推廣使用具省水標章產品，達到節約用水目的。
節約用水圖示與腳踩式水龍頭
電子報「省水標章與省水器材」介紹與宣導
6.5.6 在社區提倡節約用水意識
本校以永續發展目標SDG6「淨水與衛生」為中心主題，擇定水岸相關水資源設施為實踐場域，連結生態、環保、生活等多面向，深入水資源保育議題，推動水資源生態環境教育，並邀請環境生態教育專家、臺師大教職員、臺北市環境教育輔導團國中小的校長、督學、主任、教師等共同參與，將節水觀念從校園擴散至社區。參訪場域包括直潭淨水場、翡翠水庫、臺北自來水園區與迪化汙水處理廠，了解從水源保護、飲用水品質到污水處理的完整水資源系統，並強調節水與永續用水的行動意識。
直潭淨水場參訪邀請校內外專家學者參與教育諮詢及參訪活動，共同討論水資源議題。
翡翠水庫參訪與環境生態教育專家、臺師大教職員、環境教育輔導團國中小的校長、督學、主任、教師等共同參與，了解翡翠水庫有別於臺灣其他水庫的特殊性，以及在供應大臺北地區民生用水的重要角色。
參訪臺北自來水園區重要水資源保育設施，以提升參與者用水意識，並提高對水資源的重視。
與臺北市國中環境教育輔導團教師共同參訪迪化污水處理廠，為臺灣首座都市生活污水環境教育場所進行水資源體驗及教育的活動，以促進水資源素養及生活實踐。
7.2.1 校舍更新與建物之節能
本校更新建築物全部依據內政部2012年「綠建築標章申請審核認可及使用作業要點」，2023年修正為「綠建築標章及建築能效標示申請審核認可及使用作業要點」之規定，取得綠色建築標章。
本校於2023年9月25日舉行華語國際學舍動土典禮，預計將於2027年完工，目前已於113年1月19日取得綠建築標章（證書字號:CGB-RS-01-01904），並於113年2月22日函取得智慧建築標章（證書字號:CIB-01-01111）。該學舍提供性別友善的環境，並以時尚、簡潔的設計為主軸，同時規劃了教學空間、商舖和停車場，目的是營造良好的生活與學習環境。該學舍不僅服務國際生，未來也有望開放本地生申請，除了能解決學生住宿的問題，還能促進文化交流，營造國際化的校園環境。
7.2.2 提高建物能源效率
本校以政策宣誓、教育宣導、追蹤碳排放量、提升全校建物能源效率、增加使用再生能源等方式全面進行節能減碳，且每年度至少召開二次本校「校園節能工作小組設置要點」訂定減碳計畫、追蹤進度，於 2021年至 2023 年實施了一系列重大節能減碳措施。
本校節能工作小組與開會情況
7.2.3 減碳與減排放量措施
本校碳中和目標
人類文明的進化，大學扮演關鍵的角色，臺師大以「取之於社會，用之於社會」精神，持續人才培育與研究發展，更善盡社會責任，臺師大承諾碳中和目標，以「2030年減少50%碳排放，2048年達成完全碳中和目標」積極回應全球氣候變遷，並配合政府2050淨零排放政策，以生活轉型的策略展開校園淨零綠生活，推動減碳行動方案，達成碳中和目標。
2030年達成50%碳中和目標
1. 以2020年為基準，每年節約用電效率2%，能源使用量於2030年較2020年下降20% (2%*10年)。
2. 配合台電電力係數的優化，節能24%。（0.502-0.38/0.502）＝24%, 〈0.502（2020年）， 0.38（2030年）〉
3. 以生活轉型為策略，減少碳排量6%
4. 再生能源2030年達5%。
7.2.4節能計畫
本校高度重視節能減碳及環境保護，積極推動聯合國永續發展目標，因此環安衛中心每年依「校園節能工作小組設置要點」召開會議，制定節能計畫，推動各項節能措施，而112年本校實施的節能措施包括：
- 鼓勵校內冷氣室外機的冷媒管加裝保護套；
- 夏季飲水機冰水溫度不低於10度，並在冬季及夜間關閉或休眠；
- 編列80萬元預算，汰換29台老舊冷氣，並為178台冷氣進行清洗保養；
- 編列10萬元預算，清洗至少198台節能風扇；
- 暑期宿舍統整集中住宿，以節約用電。
另外，本校也於今年獲得經濟部節能標竿獎銀獎，以及教育部環境管理與安全考核中的特優學校殊榮，並在節水常態評比中表現優異，致力打造綠色永續校園。
7.2.6 撤資政策
臺師大目前未對高污染、高碳排的產業進行任何投資。
本校已於2022年度的《財務規劃報告書》中宣布，響應聯合國永續發展目標，將持續選取永續穩健經營、保護環境及善盡社會責任之企業為投資標的，以落實大學社會責任(USR)。另外於「投資管理要點」明訂本校投資上市、上櫃公司所發行股票、公司債及可轉換公司債之公司，需選擇具備永續經營理念、重視環境保護及履行社會責任的企業作為投資標的。
本校為臺灣第二間公開宣布其校務基金將落實責任投資的大學，並與全球超過170間已完全或部分撤資化石燃料產業的高等教育機構一同成為教育界對抗氣候危機、實踐永續發展的行列。
本校投資管理要點
7.3.1每平方公尺能源使用量 (GJ/m2)
根據本校校務公開資訊及師大「107-112年用水用電統計」，2023年每平方公尺的能源使用量（Energy usage per sqm）為0.22 GJ/m²，較2022年有所增加。至於用電量上升的原因，推測可能是隨著COVID-19疫情的趨緩，學生恢復實體上課，且宿舍新增了3000床位，導致校園人數增加。另外，近年來受氣候變遷影響，夏季高溫加劇，空調使用量也隨之上升。因此，2023年用電量無可避免地有所增加。
7.4.1對外觸及在地社群以倡導能源效率
臺灣青年永續發展協會與臺電電幻1號所在臺師大共同主辦大學校園再生能源系列活動，由永續出師社團辦理，將臺師大作為首場舉行地，旨在推廣再生能源知識，激發青年關注能源議題，因此鼓勵當地社區的參與。開場臺師大永續發展中心張子超主任強調，永續發展是臺師大的核心價值，學校為配合政府政策，正積極推動太陽能板的建置。同時，活動也邀請了臺電再生能源處的組長分享臺灣再生能源現況與太陽光電系統的發展潛力，提倡能源政策與綠能理念，持續邁向淨零碳排的目標。
臺師大也多次與校外合作，韓國成均館大學管理學院（SKK GSB）於5月22日至25日來訪臺師大，訪團深入了解台灣的能源管理與回收系統，並於故宮博物院、九份等地進行文化踏查，透過講座課程與企業參訪學習永續發展理念。另外，本校至2023年起，與江陵集團簽訂產學合作計畫，共同規劃了「九份零碳綠能園區」，透過創新技術與前瞻學術研究的融合，發展出更高的能源效率。
7.4.2 100% 可再生能源宣誓
本校採用百分之百可再生能源以符合聯合國永續發展目標SDG7「可負擔的潔淨能源」，並規畫以達成100%可再生能源為目標的中長期校園永續能源行動方案。同時響應RE100等企業界發起的百分之百可再生能源宣誓，不僅積極規劃自身實現100%可再生能源的校園治理目標及實踐方案，也規劃與其他高等教育機構進行採用可再生能源的交流與討論。另外，將透過學術研究、教學、政策影響、社會責任等面向，推動並鼓勵更多組織一同加入宣誓，朝100%可再生能源的目標邁進。
7.4.4 潔淨能源政策發展
本校配合政府政策，積極規劃太陽能發電設施，目前設置容量為356.575瓩（kW），而林口校區屋頂設置太陽光電設備預計2024年7月完成設置，預估設置容量為2499.75瓩（kW），未來全校太陽光電設置容量合計將達2856.325 瓩（kW）。
目前設置容量 | 356.575瓩 |
預計設置容量 | 2499.75瓩 |
合計設置容量 | 2856.325瓩 |
7.4.5 低碳創新協助
紡織業為世界第二大污染產業，根據MCkinsey公布年度報告指出，光是2018 年全球時尚產業產生紡織廢置物高達9,200萬頓。
本校光電工程學系謝振傑教授，開發出「紡織材質智能分選系統」，應用於紡織相關產品的回收，做為再生材料，並加以再設計與利用。此技術在本校研發處的輔導與協助下，獲得經濟部價值創造計畫1600萬元補助，建立衍生的新創公司—沛德永續科技股份有限公司。以「智能分選永續紡織號」導入永續紡織生態鏈，將目前沒有利用價值而要當垃圾掩埋或焚燒的紡織品，經智能辨識可知道紡織品正確的成份與含量，並分選交給不同的永續利用業者，協紡織業提高舊衣回收和再利用的效率，同時減少環境浪費，並在紡織業內推廣綠色循環經濟模式，促進永續發展。
